校園氣象站觀測儀器作用-【選擇氣象觀測儀器就找風途廠家,為您提供一站式服務】氣象觀測的長期性和持久性,可以使學生的意志品質經(jīng)受磨煉;氣象觀測的互助銜接,有利于培養(yǎng)能使學生形成集體主義和協(xié)作精神;氣象觀測的嚴謹和細致能鍛煉學生的科學精神和科學態(tài)度。氣象科技校本教材的開發(fā)與編寫揉進了氣象科技活動中的諸多因素,在客觀上起到了促進學生情感提升的作用.
一、產(chǎn)品簡介
FT-XQ3校園氣象站是一款高度集成、低功耗、可快速安裝、便于教學使用的科研級氣象站。
二、產(chǎn)品特點
1.傳輸方式:GPRS,可選配有線傳輸;
2.供電方式:市電;
3.顯示方式:1米*0.5米LED屏幕;
4.硬件組成:傳感器、立桿支架、設備箱、LED屏幕、采集器、云平臺、玻璃鋼百葉箱(內(nèi)含干濕球溫度計) 、日照計、圍欄
三、技術參數(shù)
名 稱 | 測量范圍 | 分 辨 率 | 準 確 度 |
環(huán)境溫度 | -40~60℃ | 0.1℃ | ±0.3℃ |
相對濕度 | 0~100%RH | 0.1% | ±3%RH |
大氣壓力 | 300-1100hpa | 100hpa | ±0.25% |
光照強度 | 0-200000Lux | 1Lux | ±2% |
風 速 | 0~70m/s | 0.1m/s | ±(0.3+0.03V)m/s |
風 向 | 0~360°(16方向) | 1/16 | <3°(>1.0m/s) |
風 力 | 0-17級 | 1級 | 1級 |
雨 量 | ≦4mm/min | 0.01mm | ±0.2mm |
PM 2.5 | 0-1000ug/m3 | 1ug/m3 | ±10% |
PM 10 | 0-1000ug/m3 | 1ug/m3 | ±10% |
噪 聲 | 30-120dB | 1dB | ±1.5dB |
CO2 | 0-5000PPM | 1PPM | ±40PPM±讀數(shù)的3% |
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